quarta-feira, 12 de agosto de 2026

Com a educação como prioridade, Gestão Nilda conquista reforço nacional para alfabetização


A educação como prioridade e o compromisso com a aprendizagem das crianças são marcas da gestão da prefeita de Parnamirim, Nilda Cruz, que, nesta quarta-feira (12), dá mais um passo importante para fortalecer a alfabetização na rede municipal. O município foi selecionado entre 293 cidades de todo o Brasil que participaram do processo seletivo da Fundação Bem Comum, e apenas 18 municípios chegaram à etapa final.

A seleção contou com três etapas, incluindo entrevistas com a prefeita e dirigentes da instituição para avaliar o perfil da gestão e a forma como a educação é tratada no município.

A partir da seleção, Parnamirim passa a receber assessoria técnica totalmente gratuita, financiada pelo Instituto Natura, sem qualquer custo para o município. O primeiro encontro presencial acontece nesta quarta-feira (12), reunindo técnicos da Secretaria Municipal de Educação e assessores de diferentes setores.

O trabalho terá como foco principal o fortalecimento da alfabetização nos anos iniciais, além de ações voltadas à educação infantil e à aprendizagem nos anos finais.

O desafio é avançar nos indicadores. O Índice Criança Alfabetizada 2025 aponta 44%, enquanto a meta estabelecida para Parnamirim é chegar a 61%. Para isso, a gestão vem fortalecendo o trabalho pedagógico e buscando novas estratégias para garantir que as crianças estejam alfabetizadas na idade adequada.

“Eu sou professora e sei que não existe transformação verdadeira sem educação. Nossa prioridade é garantir que cada criança de Parnamirim tenha o direito de aprender, de ser alfabetizada na idade certa e de avançar na sua trajetória escolar. Essa seleção entre municípios de todo o Brasil mostra que estamos buscando os melhores caminhos para fortalecer a nossa educação”, destacou a prefeita Nilda. 

A iniciativa reforça uma diretriz da Gestão Nilda: investir em educação é investir no futuro de Parnamirim, com planejamento, formação, acompanhamento dos resultados e compromisso com a aprendizagem de cada estudante.

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